10. ORDE- EN TUCHTMAATREGELEN
3.10. ORDE- EN TUCHTMAATREGELEN
3.10.1. Als het fout loopt…
Het orde- en tuchtreglement is een middel om de goede gang van zaken in onze opvoedingsgemeenschap te vrijwaren. We maken het onderscheid tussen ordemaatregelen (kleine vergrijpen) en tuchtmaatregelen (zwaardere problemen)
3.10.2. Ordemaatregelen
Wanneer een leerling de goede werking van de school hindert of het lesverloop stoort, kan er een ordemaatregel worden genomen (en/of kunnen er meer bindende gedragsregels worden vastgelegd in een geschreven begeleidingsplan).
Mogelijke ordemaatregelen zijn:
- een verwittiging;
- strafwerk;
-uitsluiten van een activiteit of een gedeelte ervan;
- een tijdelijke verwijdering uit de les, gevolgd door aanmelding bij de directie.
Deze ordemaatregelen kunnen genomen worden door elk personeelslid van de school (inclusief werknemers van de vzw Breughelkind) in samenspraak met de directie.
3.10.3. Tuchtmaatregelen
Wanneer het gedrag van de leerling werkelijk een probleem betekent voor het verstrekken van het onderwijs en/of het opvoedingsproject van de school in het gedrang brengt, kan er een tuchtmaatregel genomen worden. Tuchtmaatreglen worden niet genomen als oplossing voor leerlingen met een besmettelijke ziekte, zoals luizen. In zulke gevallen zal de schoolarts van het CLB beslissen welke maatregelen moeten genomen worden.
Mogelijke tuchtmaatregelen zijn:
1. Schorsing:
De gesanctioneerde leerling wordt tijdelijk het recht op onderwijs ontnomen. Deze leerling mag de lessen en activiteiten van zijn groep niet volgen, maar moet wel op school aanwezig zijn.
2. Uitsluiting
De gesanctioneerde leerling wordt definitief het recht op onderwijs ontnomen in de scholengemeenschap. Deze leerling wordt bijgevolg definitief uit de school verwijderd, op het ogenblik dat hij in een andere ingeschreven is en uiterlijk één maand, vakantieperioden niet inbegrepen, na de schriftelijke kennisgeving van uitsluiting door de school.
In afwachting hiervan bevindt de leerling zich in het statuut van geschorste leerling.
De ouders hebben dus 1 maand de tijd om een nieuwe school te zoeken. Daarna is onze school niet langer verantwoordelijk voor de opvang van de uitgesloten leerling. Het zijn uiteindelijk de ouders die erop moeten toezien dat hun kind aan de leerplicht voldoet.
Het CLB zal evenwel ingeschakeld worden om samen met ouders en onze school naar een oplossing te zoeken.
3.10.4. Procedure bij schorsing van meer dan één dag en bij uitsluiting
- De directeur wint het advies in van de klassenraad
- De ouders hebben inzage in het tuchtdossier en worden gehoord.
- De genomen beslissing wordt schriftelijk gemotiveerd en schriftelijk ter kennis gebracht aan de ouders.
Een ingeschreven leerling, die het volgende schooljaar niet meer welkom is op onze school, wordt beschouwd als een uitgesloten leerling. Dezelfde procedure zal dan gevolgd worden.